爲(for)了(Got it)進一(one)步優化人(people)才培養環境,加強産學研合作(do),創新校企合作(do)模式,近日,乐泾达软件科技技術有限公司與哈爾濱工程大(big)學保密學院開啓了(Got it)爲(for)期一(one)個(indivual)月的(of)“校企合作(do)培養軟件人(people)才”的(of)首屆實習生(born)培養計劃。
上(superior)海總部實習生(born)‘畢業照’
本次的(of)人(people)才培養計劃,在(exist)乐泾达软件科技上(superior)海總部及乐泾达软件科技與哈爾濱工程大(big)學國(country)家保密學院攜手共建的(of)“保密技術與信息系統安全聯合實驗室”兩地(land)同時(hour)進行,不(No)僅爲(for)哈爾濱工程大(big)學保密學院的(of)學生(born)提供實踐機會,使學生(born)能夠理論聯系實際,爲(for)提高學生(born)的(of)綜合素質,同時(hour)也爲(for)我(I)司優化人(people)才環境,加強人(people)才培養開拓了(Got it)新的(of)思路。通過全面合作(do)與交流,實現優勢互補、資源共享,促進雙方科技成果轉化、産品研發的(of)快速發展,建立人(people)才共同培養機制。
保密技術與信息系統安全聯合實驗室‘畢業照’
此次培養計劃的(of)主要(want)内容有:哈爾濱工程大(big)學保密學院發揮學院在(exist)培養專業人(people)才方面的(of)優勢,學校選派優秀教師負責就業實習指導工作(do)及與公司溝通工作(do);公司主要(want)負責提供技術支持和(and)服務,開展員工培訓和(and)業務進修,從研發中心選派經驗豐富、業務能力強的(of)員工擔任實習指導教師,指導、管理實習學生(born)的(of)業務實習和(and)日常管理,爲(for)實習生(born)提供必要(want)的(of)實習條件,妥善安排實習生(born)的(of)生(born)活,并在(exist)實習結束後,對實習生(born)的(of)實習成績提出(out)建議并做出(out)實習鑒定。
公司員工正在(exist)向實習生(born)講解培訓内容
在(exist)培訓過程中,我(I)司憑借自己多年的(of)經驗積累,以(by)培訓正式員工的(of)方法和(and)内容體系爲(for)基礎,爲(for)實習生(born)們(them)提供全套的(of)軟件測試技能課程,将測試工作(do)中實際運用(use)到(arrive)的(of)技能、技術按照實際場景分爲(for)不(No)同的(of)若幹教學階段。整個(indivual)學習是(yes)由許多小的(of)教學環節構成,并讓其參與到(arrive)公司當前主打的(of)網絡準入控制系統(NAC)、私有數據雲系統(MINI-NAS)、數據保護及防洩漏系統(I盾)等實際項目中,最終完成完整的(of)技術的(of)學習。通過将理論知識、案例練習、項目實訓等培養環節的(of)有機結合,從而真正确保學生(born)學習的(of)最佳效果。
上(superior)海與哈爾濱二地(land)同時(hour)并行進行培訓
“大(big)學之大(big),在(exist)于(At)大(big)師。” 經過一(one)個(indivual)月的(of)學習與實踐,在(exist)經驗豐富的(of)員工的(of)引導、培訓下,首批實習生(born)在(exist)軟件測試技能、專業知識等各方面都有了(Got it)長足的(of)進步。在(exist)學習生(born)活中取長補短,不(No)斷完善和(and)充實自己,争取更大(big)進步。最後總公司與實驗室分别評選出(out)五位表現優異的(of)實習生(born)并給予相應的(of)獎勵。
優良的(of)環境,經驗豐富的(of)講師
此次培養計劃不(No)僅能夠培養學生(born)使其成爲(for)實踐型、創新型人(people)才,提前了(Got it)解市場的(of)整個(indivual)生(born)态,同時(hour)還可以(by)讓公司透過實習過程,從中挑選需要(want)的(of)人(people)才。
未來(Come),乐泾达软件科技将肩負“傳承科技文明,啓迪職業夢想”的(of)使命,繼續譜寫更加輝煌的(of)篇章。